Skip to main content Skip to main navigation menu Skip to site footer
Page Header Logo
  • Announcements
  • Current
  • Archives
  • About
    • About the Journal
    • Editorial Team
    • Submissions
    • Contact
Search
  • Register
  • Login
  1. Home /
  2. Archives /
  3. Vol 5 No 1 (2026): Juni, 2026

Volume 5, Nomor 1, Juni 2026, Berisi 5 Artikel

Published: 2026-06-29

Full Issue

  • full text pdf (Bahasa Indonesia)

Articles

  • Implementasi Pengajaran Bahasa Mandarin Berbasis English For Spesific (ESP) Dalam Membentuk Kesiapan Komunikasi Bisnis Peserta di Beijing Institute Pare
    Nur Fadillah, Annisa Syauqinna Kadar, Muthia Mutmainnah Darmuh
    1-11
    • full text pdf (Bahasa Indonesia)
  • Pengaruh Penggunaan Media Audio Visual Terhadap Pelafalan Bahasa Mandarin Siswa Kelas XA SMA Muhammadiyah 1 Banjarnegara
    Nahda Tsalsawly Khusna, Budi Hermawan
    12-28
    • full text pdf (Bahasa Indonesia)
  • Efektivitas Permainan Sambung Goresan Untuk Meningkatkan Kemampuan Menulis Hanzi Pada Siswa SMP X di Purbalingga
    Stevi Yunita Tjokro Wardoyo, Budi Hermawan
    29-43
    • full text pdf (Bahasa Indonesia)
  • Peran Budaya Tionghoa Dalam Perkembangan Motif Batik Desa Trusmi Sebagai Produk Unggulan Di Cirebon
    Retno Murni Indaningtyas
    44-56
    • full text pdf (Bahasa Indonesia)
  • Pengaruh Penggunaan Aplikasi Wayground dalam Meningkatkan Motivasi Membaca Hanzi Pada Pelajaran bahasa Mandarin Kelas VIII di MTs Modern Al Azhary Ajibarang
    Rina wigianti, Budi Hermawan
    57-69
    • full text pdf (Bahasa Indonesia)

Flag Counter

 

Important Menu
  • Editorial Team
  • Reviewers
  • Indexing
  • Focus and Scope
  • Publication Ethics
  • SUBMIT to CHANGLUN
  • Author Guidelines
  • Template
  • Peer Review Process 
  • Open Access Policy 
  • Author Fee
  • Our Social Media

p-ISSN 

 e-ISSN

 

Contact us:

Language
  • English
  • Bahasa Indonesia
Information
  • For Readers
  • For Authors
  • For Librarians

 


CHANGLUN
Print-ISSN: 2988-4845
Elektronik-ISSN: 2987-4769
Published by Faculty of Humanities, Universitas Jenderal Soedirman
Under Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0)

Open Journal Systems Public Knowledge Project