Pengaruh Permainan Tradisional Banyumas Gol-Golan Terhadap Tingkat Kebugaran Jasmani Siswa Sekolah Dasar Di Kabupaten Banyumas

Kusnandar Kusnandar; Dyah Umiarni Purnamasari; Panuwun Joko Nurcahyo; Endo Darjito

doi:10.20884/1.paju.2019.1.1.1996

Kusnandar Kusnandar Fakultas Ilmu-Ilmu Kesehatan Universitas Jenderal Soedirman
Dyah Umiarni Purnamasari Fakultas Ilmu-Ilmu Kesehatan Universitas Jenderal Soedirman
Panuwun Joko Nurcahyo Fakultas Ilmu-Ilmu Kesehatan Universitas Jenderal Soedirman
Endo Darjito Fakultas Ilmu-Ilmu Kesehatan Universitas Jenderal Soedirman

DOI: https://doi.org/10.20884/1.paju.2019.1.1.1996

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh permainan tradisional Banyumas gol-golan terhadap tingkat kebugaran jasmani siswa Sekolah Dasar di Kabupaten Banyumas. Penelitian ini menggunakan desain penelitian eksperimen semu (quasi experiment) dengan menggunakan model one group pretest posttest design, yaitu eksperimen yang dilaksanakan pada satu kelompok, tanpa kelompok pembanding. Subjek pada penelitian ini adalah siswa kelas V SD N 1 Limpakuwus Kecamatan Sumbang Kabupaten Banyumas sebanyak 40 siswa. Data hasil penelitian diolah dengan menggunakan tabel nilai dan norma TKJI untuk anak usia 10-12 tahun. Untuk mengetahui pengaruh permainan yang diujikan, maka data hasil penelitian yang sudah diolah diuji dengan menggunakan uji statistik paired t test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh permainan tradisional Banyumas gol-golan terhadap tingkat kebugaran jasmani siswa Sekolah Dasar di Kabupaten Banyumas, dengan taraf signifikansi 5%

References

Abdoellah, A., & Manaji, A. (1994). Dasar-Dasar Pendidikan Jasmani. DEPDIKNAS.

Arikunto, S. (2009). Dasar-dasar evaluasi pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.

Budi, Didik Rilastiyo (2015) Pengaruh Modifikasi Permainan Vobas dan Kebugaran Jasmani Terhadap Peningkatan Kerjasama Siswa Dalam Pembelajaran Penjas Di SMP. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia

DEPDIKNAS. (2003). Pedoman Khusus Pengembangan Silabus dan Penilaian (Pendidikan Jasmani). Jakarta: DEPDIKNAS.

Irianto, D. P. (2004). Pedoman Praktis Berolahraga untuk Kebugaran & Kesehatan. Yogyakarta: Andi.
Kementerian Pendidikan Nasional. (2010). Panduan Pelaksanaan Tes Kesegaran Jasmani Indonesia. Jakarta: Pusat Pengembangan Kualitas Jasmani.

Lutan, R. (2000). Dasar-Dasar Kepelatihan. Depdiknas.

Purnamasari, D. U., Dardjito, E., & Kusnandar. (2016). Hubungan Jumlah Anggota Keluarga, Pengetahuan Gizi Ibu Dan Tingkat Konsumsi Energi Dengan Status Gizi Anak Sekolah Dasar. Kesmas Indonesia, 8 (2).

Sugiyono. (2015). Metodologi Penelitian Pendidikan. Bandung: CV. Alfabeta.