PENINGKATAN KEPERCAYAAN DIRI MELALUI KONSELING KELOMPOK BAGI SISWA KELAS XI TARI SMK NEGERI 3 BANYUMAS TAHUN PELAJARAN 2015/2016

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan percaya diri siswa kelas XI Tari di SMK Negeri 3
Banyumas, untuk peningkatan percayan diri siswa melalui Konseling Kelompok. Jenis penelitian
ini adalah PTK kolaboratif dengan subyek penelitian siswa kelas XI Tari SMK Negeri 3
Banyumas yang berjumlah 33 siswa. Dilaksanakan dalam dua siklus tindakan. Instrumen
menggunakan instrumen penelitian skala psikologis percaya diri, lembar observasi aktivitas guru
konseling kelompok.Validitas instrumen pada penelitian ini menggunakan validasi yaitu
konsultasi dengan pihak ahli yaitu Prof. Dr.Sugiyo. Indikator keberhasilan percaya diri siswa
yaitu75,52% termasuk pada kategori tinggi. Dilaksanakan empat tahapan konseling kelompok
yaitu tahap permulaan, tahap transisi/peralihan, tahap kegiatan dan tahap pengakhiran. Hasil
perolehan data awal sebesar 59,22%, siklus I mencapai kategori sedang 69,17%. Hasil ini belum
memenuhi sehingga melakukan siklus II. Hasilnya menjadi 75,52% berdasarkan skala sikap. Hasil
telah mencapai kriteria keberhasilan sehingga tindakan dihentikan pada siklus tersebut.