Makna Kerja Bagi Perempuan Pekerja: Studi Pada Dosen Perempuan FISIP Unsoed
Abstract
Makna kerja bagi dosen perempuan merupakan topik penting dalam memahami dinamika gender dalam institusi pendidikan tinggi. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kebutuhan memahami makna kerja dalam konstruksi pengalaman perempuan profesional di lingkungan akademik. Tujuan penelitian ini adalah mengeksplorasi makna kerja dosen perempuan di FISIP UNSOED. Penelitian menggunakan pendekatan fenomenologi dengan teknik wawancara mendalam terhadap lima informan dosen perempuan dari berbagai jurusan FISIP UNSOED serta observasi dan studi pustaka. Data yang diperoleh dianalisis menggunakan model analisis Miles dan Huberman yang kemudian divalidasi menggunakan metode triangulasi sumber. Hasil penelitian menunjukkan makna kerja bagi dosen perempuan mencakup dimensi aktualisasi diri, motif ekonomi, pengembangan bakat dan pengetahuan. Hal ini tidak bisa dilepaskan dari motivasi kerja dan beban ganda dosen perempuan. Motivasi kerja yang membentuk makna kerja diantaranya sosialisasi keluarga, media ekspresi diri dan orientasi masa depan. Pembentuk makna kerja lain meliputi beban ganda dan ketimpangan ekspektasi sosial, serta hal ini diseimbangkan melalui pemahaman dan dukungan keluarga. Temuan ini menegaskan bahwa makna kerja pada dosen perempuan tidak bisa dilepaskan dari motivasi dan beban ganda yang mereka hadapi.
References
Adinda, T. N., Firdaus, M. A., & Agung, S. (2023). Pengaruh Motivasi Kerja dan Disiplin Kerja Terhadap Kinerja Karyawan. Indonesian Journal of Innovation Multidisipliner Research, 1, 134-143. https://doi.org/10.31004/ijim.v1i3.15
Aini, S. N. (2022). Meaning Of Work : Studi Deskriptif Pada Karyawan Di Kabupaten Jember. National Multidisciplinary Sciences, 1(3), 516-526. https://doi.org/10.32528/nms.v1i3.88
Ajizah, N., & Khomisah. (2021). Aktualisasi Perempuan dalam Ruang Domestik dan Ruang Publik Perspektif Sadar Gender. Az-Zahra: Journal of Gender and Family Studies, 2(1), 59-73. https://doi.org/10.15575/azzahra.v2i1.11908
Andela, R. F., & Wirdanengsih, W. (2022). Pelaksanaan Fungsi Sosialisasi Terhadap Anak Usia Dini Dalam Keluarga Petani. Jurnal Perspektif, 5(1), 1-8. https://doi.org/10.24036/perspektif.v5i1.580
Angelina, S. D., Utamidewi, W., & Nayiroh, L. (2025). Konstruksi Makna Profesi Ojek Online (Studi Fenomenologi Pengemudi Ojek Online Perempuan Di Kota Bekasi). Jurnal Ilmiah Ilmu Komunikasi Communique, 7(2), 203-213. https://doi.org/10.62144/jikq.v7i2.478
Ariani, W. A., Kurniah, R., & Jannah, N. (2022). Pengaruh Kebutuhan Aktualisasi Diri terhadap Potensi Bakat Siswa SMA Negeri 2 Kota Bengkulu. Attractive: Innovative Education Journal, 4(2), 314–319. https://doi.org/10.51278/aj.v4i2.444
Arroisi, J., Ash-Shufi, C. G., & Fadhlil, F. D. (2022). Konsep Aktualisasi Diri Perspektif Barat Dan Islam. Zawiyah: Jurnal Pemikiran Islam, 8(1), 1-17. https://doi.org/10.31332/zjpi.v8i1.2964
Aulia, F. U., & Basuki, Y. (2023). Perempuan Pekerja Dalam Perspektif Maqoshid Ekonomi Islam Di Komunitas PEKKA. IQTISHADIA Jurnal Ekonomi & Perbankan Syariah, 10(2), 201-211. https://doi.org/10.19105/iqtishadia.v10i2.10156
Badan Pusat Statistik. (2025). Partisipasi Angkatan Kerja Menurut Jenis Kelamin, 2024. Diakses pada tanggal July 07, 2025, dari situs web Badan Pusat Statistik: https://www.bps.go.id/id/statistics-table/2/MjIwMCMy/tingkat-partisipasi-angkatan-kerja-menurut-jenis-kelamin.html
Basalamah, A., Vita, N., & Barus, R. (2025). Pengalaman Komunikasi Pasien Aplikasi Halodoc (Studi Fenomenologi Pengalaman Pasien Aplikasi Halodoc Di Sekolah Tinggi Ilmu Komunikasi Pembangunan Medan). Jurnal Ilmiah Ilmu Komunikasi Communique, 7(2), 410-434. https://doi.org/10.62144/jikq.v7i2.636
Burbano, V. C., Folke, O., Meier, S., & Rickne, J. (2024). The gender gap in meaningful work. Management science, 70(10), 7004-7023. https://doi.org/10.1287/mnsc.2022.01807
Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Unsoed. (2022). Profil Staff Pengajar. Retrieved from Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Jenderal Soedirman: https://fisip.unsoed.ac.id/id/
Fatma, R. (2020). Analisis Peran Ganda dan Lingkungan Kerja Terhadap Kinerja Dosen Perempuan di Kabupaten Sumbawa. Equilibrium: Jurnal Pendidikan, 8(2), 181-192. https://doi.org/10.26618/equilibrium.v8i2.3386
Harsono, R. D., Muntu, C. K., & Marianti, M. M. (2024). Analisis Keseimbangan Kehidupan-Kerja Pada Dosen Sebuah Perguruan Tinggi di Kota Bandung. Jurnal Ilmiah Manajemen Ekonomi & Akuntansi (MEA), 8(3), 2673-2685. https://doi.org/10.31955/mea.v8i3.4803
Hidayat, A. R., Amelia, Budiwidodo, S., Suherli, E., & Chandrasari5, F. (2025). Makna Employee Engagement bagi Generasi Milenial: Pendekatan Fenomenologi. Cakrawala Repository IMWI, 8(2), 1538-1546. http://dx.doi.org/10.52851/cakrawala.v8i2.791
Hikmah, M. (2022). Dosen Sebagai Fasilitator dalam Pendidikan Islam. Al-Ihda': Jurnal Pendidikan dan Pemikiran, 17(2), 741-750. https://doi.org/10.55558/alihda.v17i2.69
Kafomai, B., & Ramlah, S. (2023). Peran Orang Tua Dalam Mendampingi Anak Belajar Pada Masa Pandemi COVID-19 Di Kelurahan Maulafa Kecamatan Maulafa Kota Kupang. JIP: Jurnal Ilmu Pendidikan, 8(1), 1-8. http://dx.doi.org/10.59098/jipend.v8i1.921
Kusyanti, F. (2025). Tingkat Pengetahuan Tentang Gender Pada Ibu Ibu, Remaja, Bapak Bapak di Wilayah Desa Sumber Dukun Magelang. Journal of TSCS1Kep, 10(1), 31-41. https://doi.org/10.35720/tscs1kep.v10i01.639
Lenaini, I. (2021). Teknik Pengambilan Sampel Purposive dan Snowball Sampling. Historis, 6(1), 33-39. https://doi.org/10.31764/historis.v6i1.4075
Lestari, W. M., Liana, L., & Aquinia, A. (2020). Pengaruh stres kerja, konflik kerja dan beban kerja terhadap kinerja karyawan. Jurnal Bisnis Dan Ekonomi, 27(2), 100-110. https://doi.org/10.33373/bening.v6i1.1540
Manihuruk, C. P., & Tirtayasa, S. (2020). Pengaruh Stres Kerja, Motivasi Kerja dan Lingkungan Kerja Terhadap Semangat Kerja Pegawai. Maneggio: Jurnal Ilmiah Magister Manajemen, 3(2), 296-307. https://doi.org/10.30596/maneggio.v3i2.5040
Martadilah. (2021). Aktualisasi Diri Dosen Perempuan. Psikoborneo: Jurnaal Ilmiah Psikologi, 6(2), 452-460. http://dx.doi.org/10.30872/psikoborneo.v9i2.5987
Merdekawaty, A., Fatmawati, F., & Ardiyansyah, A. (2023). KONFLIK PERAN GANDA PADA DOSEN WANITA. Jurnal Kependidikan, 7(1), 17–24. Retrieved from https://www.e-journallppmunsa.ac.id/index.php/kependidikan/article/view/902
Nina, B. S., & Mahfud. (2025). Kebijakan Pemerintah Terhadap Gerakan Perempuan Indonesia Pada Masa Orde Baru. Jurnal Sangkala, 4(2), 61-70. https://doi.org/10.62734/js.v4i2.505
Nurfajriani, W. V., Ilhami, M. W., Mahendra, A., Sirodj, R. A., & Afgani, M. W. (2024). Triangulasi Data Dalam Analisis Data Kualitatif. Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan, 10(17), 826-833. https://doi.org/10.5281/zenodo.13929272
Oktovani, N. N., & Riasnugrahani, M. (2022). Search for Calling, Presence for Calling dan Makna Kerja Pada Karyawan Kehutanan. AKSARA: Jurnal Ilmu Pendidikan Nonformal, 8(2), 1429-1438. http://dx.doi.org/10.37905/aksara.8.2.1429-1438.2022
Puspita, R. (2020). Makna Kerja Perempuan Profesional di Sektor Pendidikan: Kajian Fenomenologi. Jurnal Gender dan Masyarakat, 12(1), 45–58.
Qomariyah, N., Rodliyah, S., & Fathiyaturrahmah. (2024). Peran Ganda Dosen Perempuan dalam Melaksanakan Peran Domestik dan Peran Publik. Aulad: Journal on Early Childhood, 7(1), 89-96. https://doi.org/10.31004/aulad.v7i1.587
Rosdianti, R., Jaenab, J., & Irawan, I. (2024). Pengaruh Beban Kerja Terhadap Semangat Pegawai Pada Dinas Pertanian dan Perkebunan Kabupaten Bima. Jurnal Ilmiah Manajemen dan Akuntansi, 1(4), 116-123. https://doi.org/10.69714/4ty2yb74
Santika, L. R. (2023). Hubungan Peran Gender Terhadap Fear Of Success Pada Dosen Perempuan Fakultas Pariwisata Dan Perhotelan Di Universitas Negeri Padang (Doctoral dissertation, Universitas Putra Indonesia YPTK). http://repository.upiyptk.ac.id/10389/
Setiyono, D. A., & Imelda, J. D. (2021). Makna dan Perubahan Relasi Gender Bagi Perempuan Pekerja Dadakan di Masa Pandemi Covid-19. Jurnal Sosiologi Reflektif, 15(2), 446-473. https://doi.org/10.14421/jsr.v15i2.2144
Siregar, M. F. Z. (2023). Pentingnya pengembangan karir bagi perempuan di masa kini. Saree: Research in Gender Studies, 5(1), 89-102. https://doi.org/10.47766/saree.v5i1.1807
Sumarni. (2022). Motivasi Kerja dan Etos Kerja dalam Pemenuhan Kebutuhan Ekonomi Keluarga Perspektif Ekonomi Syariah. Jurnal AL-TSARWAH, 5(2), 41-55. https://doi.org/10.30863/al-tsarwah.v5i2.3317
Syarweni, N. (2023). Pengaruh Kecerdasan Emosional dan Iklim Organisasi terhadap Kepuasan Kerja Dosen Politeknik Negeri Jakarta. Journal of Management and Business Review, 20(1), 81-101. https://doi.org/10.34149/jmbr.v20i1.240
Waruwu, M. (2024). Pendekatan Penelitian Kualitatif: Konsep, Prosedur, Kelebihan dan Peran di Bidang Pendidikan. Afeksi: Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan, 198-211. https://doi.org/10.59698/afeksi.v5i2.236
Widati, M. A., & Muafi. (2020). Analisis Pengaruh Makna Kerja dan Resiliensi Terhadap Intention To Leave yang Dimediasi Oleh Kepuasan Kerja. JBTI: Jurnal Bisnis: Teori dan Implementasi, 11(2), 149-166. https://doi.org/10.18196/jbti.v11i2.9593
Widyaningrum, S., & Suratno, I. B. (2022). Pengaruh persepsi siswa tentang profesi guru dan lingkungan keluarga terhadap minat siswa menjadi guru. Jurnal Pendidikan Ekonomi Dan Akuntansi, 16(1), 21-31. https://doi.org/10.24071/jpea.v16i1.5898
Aini, S. N. (2022). Meaning Of Work : Studi Deskriptif Pada Karyawan Di Kabupaten Jember. National Multidisciplinary Sciences, 1(3), 516-526. https://doi.org/10.32528/nms.v1i3.88
Ajizah, N., & Khomisah. (2021). Aktualisasi Perempuan dalam Ruang Domestik dan Ruang Publik Perspektif Sadar Gender. Az-Zahra: Journal of Gender and Family Studies, 2(1), 59-73. https://doi.org/10.15575/azzahra.v2i1.11908
Andela, R. F., & Wirdanengsih, W. (2022). Pelaksanaan Fungsi Sosialisasi Terhadap Anak Usia Dini Dalam Keluarga Petani. Jurnal Perspektif, 5(1), 1-8. https://doi.org/10.24036/perspektif.v5i1.580
Angelina, S. D., Utamidewi, W., & Nayiroh, L. (2025). Konstruksi Makna Profesi Ojek Online (Studi Fenomenologi Pengemudi Ojek Online Perempuan Di Kota Bekasi). Jurnal Ilmiah Ilmu Komunikasi Communique, 7(2), 203-213. https://doi.org/10.62144/jikq.v7i2.478
Ariani, W. A., Kurniah, R., & Jannah, N. (2022). Pengaruh Kebutuhan Aktualisasi Diri terhadap Potensi Bakat Siswa SMA Negeri 2 Kota Bengkulu. Attractive: Innovative Education Journal, 4(2), 314–319. https://doi.org/10.51278/aj.v4i2.444
Arroisi, J., Ash-Shufi, C. G., & Fadhlil, F. D. (2022). Konsep Aktualisasi Diri Perspektif Barat Dan Islam. Zawiyah: Jurnal Pemikiran Islam, 8(1), 1-17. https://doi.org/10.31332/zjpi.v8i1.2964
Aulia, F. U., & Basuki, Y. (2023). Perempuan Pekerja Dalam Perspektif Maqoshid Ekonomi Islam Di Komunitas PEKKA. IQTISHADIA Jurnal Ekonomi & Perbankan Syariah, 10(2), 201-211. https://doi.org/10.19105/iqtishadia.v10i2.10156
Badan Pusat Statistik. (2025). Partisipasi Angkatan Kerja Menurut Jenis Kelamin, 2024. Diakses pada tanggal July 07, 2025, dari situs web Badan Pusat Statistik: https://www.bps.go.id/id/statistics-table/2/MjIwMCMy/tingkat-partisipasi-angkatan-kerja-menurut-jenis-kelamin.html
Basalamah, A., Vita, N., & Barus, R. (2025). Pengalaman Komunikasi Pasien Aplikasi Halodoc (Studi Fenomenologi Pengalaman Pasien Aplikasi Halodoc Di Sekolah Tinggi Ilmu Komunikasi Pembangunan Medan). Jurnal Ilmiah Ilmu Komunikasi Communique, 7(2), 410-434. https://doi.org/10.62144/jikq.v7i2.636
Burbano, V. C., Folke, O., Meier, S., & Rickne, J. (2024). The gender gap in meaningful work. Management science, 70(10), 7004-7023. https://doi.org/10.1287/mnsc.2022.01807
Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Unsoed. (2022). Profil Staff Pengajar. Retrieved from Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Jenderal Soedirman: https://fisip.unsoed.ac.id/id/
Fatma, R. (2020). Analisis Peran Ganda dan Lingkungan Kerja Terhadap Kinerja Dosen Perempuan di Kabupaten Sumbawa. Equilibrium: Jurnal Pendidikan, 8(2), 181-192. https://doi.org/10.26618/equilibrium.v8i2.3386
Harsono, R. D., Muntu, C. K., & Marianti, M. M. (2024). Analisis Keseimbangan Kehidupan-Kerja Pada Dosen Sebuah Perguruan Tinggi di Kota Bandung. Jurnal Ilmiah Manajemen Ekonomi & Akuntansi (MEA), 8(3), 2673-2685. https://doi.org/10.31955/mea.v8i3.4803
Hidayat, A. R., Amelia, Budiwidodo, S., Suherli, E., & Chandrasari5, F. (2025). Makna Employee Engagement bagi Generasi Milenial: Pendekatan Fenomenologi. Cakrawala Repository IMWI, 8(2), 1538-1546. http://dx.doi.org/10.52851/cakrawala.v8i2.791
Hikmah, M. (2022). Dosen Sebagai Fasilitator dalam Pendidikan Islam. Al-Ihda': Jurnal Pendidikan dan Pemikiran, 17(2), 741-750. https://doi.org/10.55558/alihda.v17i2.69
Kafomai, B., & Ramlah, S. (2023). Peran Orang Tua Dalam Mendampingi Anak Belajar Pada Masa Pandemi COVID-19 Di Kelurahan Maulafa Kecamatan Maulafa Kota Kupang. JIP: Jurnal Ilmu Pendidikan, 8(1), 1-8. http://dx.doi.org/10.59098/jipend.v8i1.921
Kusyanti, F. (2025). Tingkat Pengetahuan Tentang Gender Pada Ibu Ibu, Remaja, Bapak Bapak di Wilayah Desa Sumber Dukun Magelang. Journal of TSCS1Kep, 10(1), 31-41. https://doi.org/10.35720/tscs1kep.v10i01.639
Lenaini, I. (2021). Teknik Pengambilan Sampel Purposive dan Snowball Sampling. Historis, 6(1), 33-39. https://doi.org/10.31764/historis.v6i1.4075
Lestari, W. M., Liana, L., & Aquinia, A. (2020). Pengaruh stres kerja, konflik kerja dan beban kerja terhadap kinerja karyawan. Jurnal Bisnis Dan Ekonomi, 27(2), 100-110. https://doi.org/10.33373/bening.v6i1.1540
Manihuruk, C. P., & Tirtayasa, S. (2020). Pengaruh Stres Kerja, Motivasi Kerja dan Lingkungan Kerja Terhadap Semangat Kerja Pegawai. Maneggio: Jurnal Ilmiah Magister Manajemen, 3(2), 296-307. https://doi.org/10.30596/maneggio.v3i2.5040
Martadilah. (2021). Aktualisasi Diri Dosen Perempuan. Psikoborneo: Jurnaal Ilmiah Psikologi, 6(2), 452-460. http://dx.doi.org/10.30872/psikoborneo.v9i2.5987
Merdekawaty, A., Fatmawati, F., & Ardiyansyah, A. (2023). KONFLIK PERAN GANDA PADA DOSEN WANITA. Jurnal Kependidikan, 7(1), 17–24. Retrieved from https://www.e-journallppmunsa.ac.id/index.php/kependidikan/article/view/902
Nina, B. S., & Mahfud. (2025). Kebijakan Pemerintah Terhadap Gerakan Perempuan Indonesia Pada Masa Orde Baru. Jurnal Sangkala, 4(2), 61-70. https://doi.org/10.62734/js.v4i2.505
Nurfajriani, W. V., Ilhami, M. W., Mahendra, A., Sirodj, R. A., & Afgani, M. W. (2024). Triangulasi Data Dalam Analisis Data Kualitatif. Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan, 10(17), 826-833. https://doi.org/10.5281/zenodo.13929272
Oktovani, N. N., & Riasnugrahani, M. (2022). Search for Calling, Presence for Calling dan Makna Kerja Pada Karyawan Kehutanan. AKSARA: Jurnal Ilmu Pendidikan Nonformal, 8(2), 1429-1438. http://dx.doi.org/10.37905/aksara.8.2.1429-1438.2022
Puspita, R. (2020). Makna Kerja Perempuan Profesional di Sektor Pendidikan: Kajian Fenomenologi. Jurnal Gender dan Masyarakat, 12(1), 45–58.
Qomariyah, N., Rodliyah, S., & Fathiyaturrahmah. (2024). Peran Ganda Dosen Perempuan dalam Melaksanakan Peran Domestik dan Peran Publik. Aulad: Journal on Early Childhood, 7(1), 89-96. https://doi.org/10.31004/aulad.v7i1.587
Rosdianti, R., Jaenab, J., & Irawan, I. (2024). Pengaruh Beban Kerja Terhadap Semangat Pegawai Pada Dinas Pertanian dan Perkebunan Kabupaten Bima. Jurnal Ilmiah Manajemen dan Akuntansi, 1(4), 116-123. https://doi.org/10.69714/4ty2yb74
Santika, L. R. (2023). Hubungan Peran Gender Terhadap Fear Of Success Pada Dosen Perempuan Fakultas Pariwisata Dan Perhotelan Di Universitas Negeri Padang (Doctoral dissertation, Universitas Putra Indonesia YPTK). http://repository.upiyptk.ac.id/10389/
Setiyono, D. A., & Imelda, J. D. (2021). Makna dan Perubahan Relasi Gender Bagi Perempuan Pekerja Dadakan di Masa Pandemi Covid-19. Jurnal Sosiologi Reflektif, 15(2), 446-473. https://doi.org/10.14421/jsr.v15i2.2144
Siregar, M. F. Z. (2023). Pentingnya pengembangan karir bagi perempuan di masa kini. Saree: Research in Gender Studies, 5(1), 89-102. https://doi.org/10.47766/saree.v5i1.1807
Sumarni. (2022). Motivasi Kerja dan Etos Kerja dalam Pemenuhan Kebutuhan Ekonomi Keluarga Perspektif Ekonomi Syariah. Jurnal AL-TSARWAH, 5(2), 41-55. https://doi.org/10.30863/al-tsarwah.v5i2.3317
Syarweni, N. (2023). Pengaruh Kecerdasan Emosional dan Iklim Organisasi terhadap Kepuasan Kerja Dosen Politeknik Negeri Jakarta. Journal of Management and Business Review, 20(1), 81-101. https://doi.org/10.34149/jmbr.v20i1.240
Waruwu, M. (2024). Pendekatan Penelitian Kualitatif: Konsep, Prosedur, Kelebihan dan Peran di Bidang Pendidikan. Afeksi: Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan, 198-211. https://doi.org/10.59698/afeksi.v5i2.236
Widati, M. A., & Muafi. (2020). Analisis Pengaruh Makna Kerja dan Resiliensi Terhadap Intention To Leave yang Dimediasi Oleh Kepuasan Kerja. JBTI: Jurnal Bisnis: Teori dan Implementasi, 11(2), 149-166. https://doi.org/10.18196/jbti.v11i2.9593
Widyaningrum, S., & Suratno, I. B. (2022). Pengaruh persepsi siswa tentang profesi guru dan lingkungan keluarga terhadap minat siswa menjadi guru. Jurnal Pendidikan Ekonomi Dan Akuntansi, 16(1), 21-31. https://doi.org/10.24071/jpea.v16i1.5898
Published
2026-09-29
How to Cite
FIRDAUS, Rifki Hafidz et al.
Makna Kerja Bagi Perempuan Pekerja: Studi Pada Dosen Perempuan FISIP Unsoed.
Jurnal Interaksi Sosiologi, [S.l.], v. 5, n. 2, p. 74-92, sep. 2026.
ISSN 1412-7229.
Available at: <https://jos.unsoed.ac.id/index.php/jis/article/view/22493>. Date accessed: 29 sep. 2026.
doi: https://doi.org/10.20884/jis.v5i2.22493.
Section
Jurnal Interaksi Volume 5 Nomor 2 2026
1.png)
