Perencanaan Master Plan Untuk Pengembangan SMPIT Harapan Bunda Yang Berwawasan Lingkungan
Abstract
Pengembangan SMPIT Harapan Bunda sebagai sekolah yang berwawasan lingkungan bertujuan untuk mewujudkan lingkungan pendidikan yang ramah lingkungan, sehat, dan berkelanjutan. Perencanaan master plan ini mencakup berbagai aspek seperti pengelolaan ruang terbuka hijau, efisiensi energi, dan pengelolaan air. Program ini merupakan bagian dari upaya pengembangan infrastruktur pendidikan berbasis green school. Metode yang digunakan dalam perencanaan ini adalah pendekatan partisipatif dengan melibatkan berbagai pemangku kepentingan sekolah. Hasil dari kegiatan ini diharapkan mampu menjadi pedoman bagi sekolah dalam mewujudkan visi sebagai sekolah yang berwawasan lingkungan
References
Rahman, A., & Diah, R. (2022). Penerapan Green Building di Sekolah Menengah: Studi Kasus di Jakarta. Jurnal Pembangunan Berkelanjutan, 5(3), 223-231.
Santoso, H., Muljono, P., & Arifin, M. (2023). Implementasi Green School di Indonesia: Studi Kasus pada Sekolah Ramah Lingkungan. Jurnal Pendidikan Lingkungan, 7(1), 45-58.
Utami, N., Wijaya, H., & Prasetyo, E. (2020). Manajemen Lingkungan Sekolah dan Peranannya dalam Pembangunan Berkelanjutan. Jurnal Ilmu Lingkungan, 8(4), 202-213.
Karthik, K., & Sreenivasan, M. (2017). Sustainable Design Practices in Educational Institutions. International Journal of Environmental Research and Public Health, 14(2), 134-142.

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.