PENGARUH MOTIVASI OTONOM DAN KOMPETENSI PROFESIONAL TERHADAP KINERJA GURU (STUDI PADA GURU SMK NEGERI 1 PURWOKERTO)

  • Raras Nuring Sasongkowati Universitas Jenderal Soedirman
  • Raras Nuring Sasongkowati Universitas Jenderal Soedirman
  • Refius Pradipta Setyanto Universitas Jenderal Soedirman
  • Rio Dhani Laksana Universitas Jenderal Soedirman
DOI: https://doi.org/10.32424/jeba.v24i1.11626

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui pengaruh motivasi otonom dan kompetensi profesional terhadap kinerja guru SMK Negeri 1 Purwokerto. Jumlah responden dalam penelitan ini adalah 107 responden, dan penentuan jumlah sampel yang digunakan oleh penulis dalam penelitian ini adalah dengan metode sensus. Pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah dengan menggunakan kuesioner. Sedangkan alat analisis dalam penelitan ini menggunakan Analisis Regresi Berganda. Berdasarkan hasil penelitian dan analisis data menunjukan bahwa : (1) motivasi otonom memiliki pengaruh yang positif dan signifikan terhadap kinerja guru (2) kompetensi profesional memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru.

Published
2022-03-31
How to Cite
SASONGKOWATI, Raras Nuring et al. PENGARUH MOTIVASI OTONOM DAN KOMPETENSI PROFESIONAL TERHADAP KINERJA GURU (STUDI PADA GURU SMK NEGERI 1 PURWOKERTO). Jurnal Ekonomi, Bisnis, dan Akuntansi, [S.l.], v. 24, n. 1, p. 11-27, mar. 2022. Available at: <https://jos.unsoed.ac.id/index.php/jeba/article/view/11626>. Date accessed: 23 may 2025. doi: https://doi.org/10.32424/jeba.v24i1.11626.
Citation Formats
Issue
Vol 24 No 1 (2022): JEBA: Jurnal Ekonomi, Bisnis, dan Akuntansi, Vol. 24 No. 1, Maret 2022
Section
Articles