Praktik Membatik sebagai Media Edukasi, Pelestarian Budaya, dan Pengenalan Ekonomi Kreatif bagi Mahasiswa

  • Komang Widhya Sedana Putra P Universitas Pendidikan Nasional
  • Wayan Sri Maitri Universitas Pendidikan Nasional
  • Ni Wayan Lasmi Universitas Pendidikan Nasional

Abstract

Batik merupakan warisan budaya bangsa yang mengandung nilai filosofi, estetika, sekaligus potensi ekonomi kreatif dan pariwisata. Namun, generasi muda, khususnya mahasiswa, cenderung hanya mengenal batik sebagai pakaian formal tanpa memahami makna maupun proses pembuatannya. Berdasarkan kondisi tersebut, kegiatan pengabdian ini dilaksanakan di UMKM Batik Mojangi, Banyuwangi, dengan tujuan memberikan pengalaman langsung kepada mahasiswa dalam praktik membatik serta menumbuhkan apresiasi budaya. Metode pelaksanaan dilakukan secara partisipatif melalui tahapan persiapan, pelaksanaan, serta evaluasi dan refleksi. Mahasiswa diperkenalkan pada sejarah dan filosofi motif batik Mojangi, kemudian melakukan praktik mencanting, pewarnaan, hingga menghasilkan karya batik sederhana dengan pendampingan pengrajin. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan, keterampilan, dan sikap mahasiswa. Mereka tidak hanya mampu mempraktikkan teknik dasar membatik, tetapi juga lebih menghargai batik sebagai identitas budaya serta melihat potensi pengembangan batik dalam sektor pariwisata dan ekonomi kreatif. Dengan demikian, pengabdian ini berhasil menjawab kebutuhan pelestarian budaya di era globalisasi sekaligus menegaskan peran pendidikan tinggi dalam mendukung keberlanjutan warisan budaya lokal.

References

Aditama, H., Putra, S., Kurniawati, R. D., & Yudha, D. (2025). Implementasi konsep inter- dan transdisiplin dalam pendidikan seni rupa di perguruan tinggi. 4(1), 140–160.
Hakim, L. M. (2018). Batik Sebagai Warisan Budaya Bangsa dan Nation Brand Indonesia. Nation State Journal of International Studies, 1(1), 61–90. https://doi.org/10.24076/nsjis.2018v1i1.90
Hida, A. A., Prastiwi, L., Salsabila, W. N., & Lestari, V. K. (2022). Batik Cap Sebagai Upaya Meningkatkan Kemampuan Motorik Halus Anak di TK Pertiwi Bendosari. Jurnal Pelayanan Dan Pengabdian Masyarakat (Pamas), 6(2), 164–171. https://doi.org/10.52643/pamas.v6i2.1190
Ibadurrahman, A., & Muhibban. (2025). Pengembangan Ekonomi Kreatif Batik Tulis Kraton Sebagai UpayaPeningkatan Ekonomi Masyarakat Dalam Perspektif Ekonomi Islam. Gudang Jurnal Multidisiplin Ilmu, 3(1), 654–665.
Inayah, F., Wulandari, S. R., Hamka, D. W., Kurniawan, R., & Izmi, S. A. (2023). Pelatihan Batik Tulis Berbasis Kearifan Lokal Untuk Peningkatan Keterampilan Siswa Sma Negeri 4 Pare-Pare. Jurnal Pengabdian Masyarakat Mandiri (JPMM), 1(02), 137–143. https://doi.org/10.55642/jpmm.v1i02.465
Ishaq, M., Mubassir, A., Arifin, M. Z., Saiful, M., Prasetiya, B., Islam, P. A., & Dahlan, A. (2025). Membangun Kesadaran Masyarakat Di Lingkungan Perkampungan Desa Transisi Kota: Pendekatan Participatory Action Research. Naafi: Jurnal Ilmiah Mahasiswa, 2(1), 2025. https://doi.org/10.62387/naafijurnalilmiahmahasiswa.v2i1.117
Kurniawan, E. Y. (2023). Batik: Nilai-Nilai Pendidikan Dalam Kegiatan Membatik Di Sekolah Dasar. Indonesian Journal of Elementary Education (IJOEE), 5(1), 41. https://doi.org/10.31000/ijoee.v5i1.9079
Pringgabaya, M., & Sumardi, S. (2022). Analisis Nilai Sosial dalam Praktik Membuat Batik Sukapura di Kelas V SDN 2 Sukamanah. Edu Cendikia: Jurnal Ilmiah Kependidikan, 2(01), 49–60. https://doi.org/10.47709/educendikia.v2i01.1441
Setyo Retno, R. (2022). Analisis Penerapan Model Pembelajaran Project Based Learning Berbasis Content Video Pada Pembelajaran Konsep Dasar Sains Mahasiswa. Jurnal Pemikiran Dan Pengembangan Sekolah Dasar (JP2SD), 10(1), 1–11. https://doi.org/10.22219/jp2sd.v10i1.19850
Siregar, J. S., Nursetiawati, S., Josua, D. P., Saphira, L. Y., Fahrani Malik, & Agustin, W. N. (2024). Pengembangan Eduwisata Sebagai Sarana Pengenalan Batik Berbasis Sejarah Lokal Di SMP Garuda, Jatinegara Kaum. Ikra-Ith Abdimas, 8(3), 310–319. https://journals.upi-yai.ac.id/index.php/IKRAITH-ABDIMAS/article/view/4401
Widiastuti, F., Erida, Setiawati, R., Yuniarti, Y., & Hendriyaldi. (2024). Batik Sebagai Identitas Lokal : Mengangkat Kembali Motif-Motif Khas Daerah Untuk Peningkatan Nilai Jual Melalui Peningkatan Mutu dan Inovasi Motif Batik Khas Pangkal Babu. Jurnal Pengabdian Masyarakat: Pemberdayaan, Inovasi Dan Perubahan, 4(6), 141–147. https://doi.org/10.59818/jpm.v4i6.913
Published
2025-12-30
How to Cite
PUTRA P, Komang Widhya Sedana; SRI MAITRI, Wayan; LASMI, Ni Wayan. Praktik Membatik sebagai Media Edukasi, Pelestarian Budaya, dan Pengenalan Ekonomi Kreatif bagi Mahasiswa. Pamasa : Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat, [S.l.], v. 3, n. 2, p. 1-6, dec. 2025. ISSN 3025-115X. Available at: <https://jos.unsoed.ac.id/index.php/pamasa/article/view/17690>. Date accessed: 07 jan. 2026. doi: https://doi.org/10.20884/1.pamasa.2025.3.2.17690.
Section
Articles