Penguatan Kompetensi Soft Skill dan Etos Kerja Siswa SMK Roudhatul Muawanah Untuk Persiapan Persaingan di Dunia Kerja

Ismail Ludin; Irman Ramdhan Fauzi

doi:10.32424/dsc.v7i2.18609

Ismail Ludin Universitas Pamulang
Irman Ramdhan Fauzi Fakultas Ekonomi, Universitas Putra Indonesia

DOI: https://doi.org/10.32424/dsc.v7i2.18609

Abstract

Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan meningkatkan kompetensi soft skills dan etos kerja siswa SMK Roudhatul Muawanah agar siap bersaing di dunia kerja. Mitra menghadapi permasalahan rendahnya kemampuan komunikasi, disiplin, dan tanggung jawab siswa. Kegiatan dilakukan dengan pendekatan partisipatif melalui metode experiential learning yang menekankan keterlibatan aktif siswa dalam simulasi, permainan edukatif, dan refleksi. Sasaran kegiatan adalah 50 siswa kelas XI dari tiga program keahlian. Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan signifikan pada aspek komunikasi interpersonal, kerja sama tim, dan kesadaran terhadap pentingnya etos kerja. Siswa menjadi lebih percaya diri dan disiplin, sementara guru memperoleh modul pelatihan yang dapat diterapkan dalam pembinaan karakter. Kegiatan ini terbukti efektif dalam memperkuat kesiapan kerja siswa serta membangun sinergi antara perguruan tinggi dan sekolah kejuruan dalam mencetak lulusan berkarakter unggul dan kompetitif.

Kata Kunci: Soft skill, etos kerja, kesiapan kerja

References

Afriani R, Setiyani R, Artikel I. 2015. Pengaruh persepsi siswa tentang kompetensi kejuruan, penguasaan soft skill, dan kematangan karir terhadap kesiapan kerja siswa kelas XII Akuntansi SMK Negeri 2 Magelang tahun ajaran 2014/2015. Econ. Educ. Anal. J. 4(2):453–68
Aluwi, Utami U, Aisyah S. 2023. Pelatihan Etos kerja Pada Siswa UPT-LK Provinsi Riau. Tepak Sirih J. Pengabdi. Masy. Madani Tepak Sirih J. Pengabdi. Masy. Madani. 2(1):25–29
Ayaturrahman JD, Rahayu I. 2023. Dampak soft skill terhadap kesiapan kerja mahasiswa. . 5:169–75
Barrung P, Limbong M, Sunaryo T. 2021. Pengaruh Etos Kerja dan Kepuasan Kerja terhadap Kinerja Guru SMK Kristen Tagari. J. Pendidik. Tambusai. 5:4417–28
Boyatzis RE. 2008. Competencies in the 21st century. J. Manag. Dev. 27(1):5–12
Cahyaningrum D, Martono S. 2018. ). Pengaruh praktik kerja industri, bimbingan karir, penguasaan soft skill, dan kompetensi kejuruan terhadap kesiapan kerja siswa kelas XI Administrasi Perkantoran SMK PL Tarcisius Semarang. . 7(3):1193–1206
Deswarta, Mardianty D, Bowo. 2023. Pengaruh Soft Skills, Hard Skills, Dan Motivasi Kerja Terhadap Kesiapan Kerja Mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Islam Riau di Masa Endemi Covid 19. Manag. Stud. Entrep. J. 4(November 2022):364–72
Dewi S, Sulistyowati R, Lestari W, Ningtyas R. 2024. Pengaruh Pelaksanaan Pembelajaran Teaching Factory dan Penguasaan Soft skill terhadap Kesiapan Kerja Siswa SMK. . 5(1):33–43
Heckman JJ, Kautz T. 2012. Hard evidence on soft skills. Labour Econ. 19(14):451–64
Khoiroh M, Dian S, Prajanti W. 2018. Pengaruh Motivasi Kerja, Praktik Kerja Industri, Penugasan Soft Skill, dan Informasi Dunia Kerja terhadap Kesiapan Kerja Siswa SMK. Econ. Educ. Anal. J. 7(3):1010–24
Robbins, S. P., & Judge TA. 2019. Organizational Behavior (18th Ed.). Upper Saddle River, NJ: Pearson
Schuler, R. S., & Jackson SE. 2017. Human Resource Management and Organizational Effectiveness. New York: Routledge
Spencer, L. M., & Spencer SM. 1993. Competence at Work: Models for Superior Performance. New York: Wiley
Sutrisno E. 2019. Manajemen Sumber Daya Manusia. Jakarta: Prenadamedia Group. 1st ed.
Wibowo. 2019. Etos Kerja Dan Kinerja Karyawan. Jakarta: Rajawali Pers
Zaman MB, Ghofur A, Ali S, Studi P, Pendidikan M, et al. 2022. Jurnal Locus : Penelitian & Pengabdian Hubungan Antara Daya Inovatif Kepala Sekolah , Budaya Kerja. 1(6):466–71