INSAN, Insan.
 PENGARUH PENGGUNAAN PROBLEM BASED INSTRUCTION TERHADAP KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI AKUNTANSI PADA MAPEL TEORI KEJURUAN SMKN 1 PURWOKERTO.
<strong>Widya Komunika</strong>, [S.l.], v. 6, n. 1, p. 46-58, june 2016.
ISSN 2686-1968.
Tersedia pada: &lt;<a href="https://jos.unsoed.ac.id/index.php/wk/article/view/1101" target="_new">https://jos.unsoed.ac.id/index.php/wk/article/view/1101</a>&gt;. Tanggal Akses: 07 sep. 2025
doi: <a href="https://doi.org/10.20884/1.wk.2016.6.1.1101">https://doi.org/10.20884/1.wk.2016.6.1.1101</a>.